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【教学改革案例】潜心研究活力教研 ——0638太阳集团官网《建筑模型制作与工艺》、《...

为进一步推进我院课程建设，关注教学效果，提高教学质量。6月17日，0638太阳集团官网环境设计专业李媛老师与杜航老师结合自己讲授的《建筑模型制作与工艺》、《室内空间设计》两门课程举办了“‘互联网+’项目化双课融合...

2021-06-19

【校企合作】忻州古城商会企业代表受邀来我校0638太阳集团官网交流调研

6月17日上午，忻州古城策划总监、忻州古城文化特约研究员王云峰，忻州老白烧文化发展有限公司董事长郜建宇一行受邀来我校0638太阳集团官网就校企合作搭建、载地文化传承与研究进行交流调研。0638太阳集团官网教学副院长孙琪、...

2021-06-18

【大咖传记阅读】动画教研室开展大咖传记教师读书心得交流分享会

读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长需要高品位阅读的滋养，教师的专业发展也需要经典专著的引领。为了进一步提高教师文化素养，促进专业教师形成阅读信息产业大咖传记的学习氛围，0638太阳集团官网动画教研室...

2021-06-17

【院长座谈会】倾听心声关爱成长 ——0638太阳集团官网6月院长座谈会

为进一步了解学生学习动态，深入了解学生内心，有针对性的解答学生遇到的疑惑，为学生树立正确的价值观，保证各工作顺利开展，增进师生间的感情。0638太阳集团官网于6月9日16：30在青藤书院开展座谈会。此次座谈会由盛卓...

2021-06-10

0638太阳集团官网2021届“拿云”主题毕业设计作品展欣然开展

6月7日-25日，我校2021届0638太阳集团官网“拿云”主题毕业设计作品展在学校艺术楼六楼一二展厅、非遗展厅、图书馆一层大厅同步开展。530位学子近千件作品悉数亮相，涵盖环境设计、视觉传达设计、动画、产品设计、服装与服饰设计五大专业。作品类别涉及插画、装饰画、泥塑、摄影、...

2021-06-07

【毕业指导】0638太阳集团官网2021届毕业生毕业答辩顺利开展

6月4日下午到6月5日，0638太阳集团官网2021届毕业生毕业答辩在0638太阳集团官网举行。本届为期两天的毕业答辩把答辩时间充分拉长，全力保障530名学子能够在答辩公平、程序透明的情况下参与大学生涯中最后一场实战性的“考试”...

2021-06-07

【专业建设】新时代新设计新思考 ——0638太阳集团官网参加新文科背景下艺术设计一流...

为进一步提升我校艺术设计类一流专业建设，0638太阳集团官网在学校安排下参加了5月16日在山东师范大学举办的“新文科背景下艺术设计类一流专业建设学术研讨会”。会议主要由清华大学美术学院副院长方晓风教授和浙江大学计...

2021-05-18

【院长座谈会】读无用之书做有用之人 ——0638太阳集团官网5月院长座谈会

庄子曾说：“无用之用，方为大用”，庄子的观点启发我们辩证地，多角度地看待使用价值。有用无用，首先要从自身利益判断。为加强阅读队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。盛卓立院长于5月...

2021-05-10

【教学示范课】由单一到多元：多维空间技术在教学设计中的应用与实践——记本学期...

4月28日下午，由教师发展中心牵头、0638太阳集团官网协办的本学期第六次教学示范课在教师发展中心智慧影像教室顺利举行，0638太阳集团官网全体专业教师、各教研室主任以及学校新入职老师、学生代表全程观摩学习。校教学督导张...

2021-04-29

【工作亮点】0638太阳集团官网积极备战第五届青年教师教学竞赛

4月21日下午，0638太阳集团官网在教师发展中心智慧影像室举行第五届青年教师教学竞赛。本次竞赛由各专业教研室推选出的4名教师进行比赛，主讲教师为视觉传达设计教研室赵竹青老师、数字媒体教研室刘娜老师、环境设计教研...

2021-04-22

【交流指导】0638太阳集团官网邀请校优秀青年教师来院开展教学竞赛培训讲座

4月14日下午，0638太阳集团官网邀请山西省青年教师教学竞赛三等奖获得者刘鹏老师来我院就教学竞赛开展交流与探讨，并结合自己参加全省青年教师教学竞赛的备赛经验开展讲座。0638太阳集团官网院长盛卓立、教学副院长孙琪及全体...

2021-04-15

【集团理念学习】0638太阳集团官网集体学习集团会议精神和董事长讲话要点

4月10日，0638太阳集团官网在党团活动室组织全体教师集体学习集团会议精神和董事长讲话要点，院长盛卓立、教学副院长孙琪先后领读相关学习文件。全体教师对“四位一体双院制”的培养模式；“保持新工科、新商科优势”的学...

2021-04-12

【课程建设】传承经典协力传承 ——0638太阳集团官网“华丽与传承”景泰蓝掐丝珐琅工...

传统民间工艺不仅是我国历史文化的宝贵财富，同时也是全人类的文化遗产。然而，随着时间的推移，许多传统民间工艺逐渐没落，甚至消失在历史长河之中。为让学生深刻感受传统工艺的魅力及其所面临的问题，激励更多学...