为引导学生深度解构文化遗产的当代价值，构建与文化遗产的共生性对话机制，掌握以设计方法论赋能文化遗产保护与活态传承的专业路径，视觉传达设计专业精准开设《文化遗产专题实践》课程。课程以“非遗+创意”为核心导向，系统开展多元化实践教学活动，搭建起理论研习与在地实践相贯通的学术培育平台，助力学生形成对文化遗产的专业化认知与创新性转化能力。

赵娟副教授专题讲座

专题讲座环节为课程注入了新的活力。视觉传达设计专业特邀太原理工大学赵娟副教授带来《设计赋能：让传统“活”在当下的获奖作品解析》专题讲座。赵娟副教授通过对众多获奖作品的深入剖析，详细讲解了如何将传统艺术与现代设计进行多元化融合，为学生们打开了创新思维的大门，让大家明白设计不仅能传承传统，更能让传统在当下焕发新的生机。

赵娟副教授参观美术馆

实地调研环节则让学生们走出课堂，近距离感受文化遗产的魅力。师生们一同走进山西著名建筑乔家大院，亲身考察传统建筑艺术。那精美的砖雕、木雕、石雕，独特的建筑布局和深厚的文化内涵，让学生们切实领略到传统建筑艺术的博大精深。同时，视觉传达设计专业还与乔家大院达成校企合作，为即将举办的门票设计大赛做前期调研准备，这一举措不仅为学生提供了实践机会，也为文化遗产的传播与推广探索了新的合作模式。

学生参观乔家大院

在课堂教学环节，教师们通过生动的案例和详实的资料，系统地带领学生了解文化遗产的价值及创新理念。从古老的非遗技艺到现代的文化创意转化，一个个鲜活的实例让学生们深刻认识到文化遗产所蕴含的深厚底蕴和巨大潜力，为后续的学习和实践奠定了坚实的理论基础。在创作环节，学生们将所学知识充分应用于实际创作中。大家围绕乔家大院门票设计展开创作，力求设计出既尊重传统又具有现代感的方案。这一过程不仅激发了学生的创造力和实践能力，更让他们在创作中深刻体会到文化遗产保护与传承的责任与使命。

此次《文化遗产专题实践》课程的开展，通过多元化的教学环节，让学生们在理论学习、思维拓展、实地感悟和实践创作中全面提升，为“非遗+创意”的融合发展培养了后备力量，也为文化遗产的保护与传承贡献了设计学科的力量。

（视觉传达设计教研室供稿）

撰稿：高雅月，校稿：孔霞，校审：孙琪，摄影：高雅月，编辑：张晓龙