春风轻拂樱花枝，纸艺传情满书院。2025年3月22日，视觉（对口）2401班在三达书院开展“樱你而绣 春日手作”主题团日活动。这场以樱花纸绣球制作为核心的沉浸式手作体验，不仅让24名同学在指尖翻飞中领略传统工艺之美，更以“手作+社交”的创新形式，为春日校园注入了温暖的青春活力。

“纸绣球起源于宋代，既是春日祈福的象征，也蕴含着‘团圆’‘和谐’的文化内涵。”活动负责人杨琼手持提前制作的樱花纸绣球，向同学们介绍这项传统工艺的历史脉络，“今天我们用现代设计语言重新诠释传统，让老手艺焕发新生。”随着PPT中一幅幅古今纸艺作品的对比展示，同学们的目光逐渐被这项“指尖上的艺术”所吸引——从明清时期宫廷装饰到现代家居美学，纸绣球的演变史恰似一条连接古今的文化丝带。在视频教学环节，主讲人通过分步骤拆解“对称折叠-立体剪裁-组合成型”三大核心技法，配合现场同步演示，让抽象的工艺变得可触可感。“注意看，这里要沿中线对折三次，形成六瓣花的基础结构。”尚金梅同学手持粉色卡纸，边示范边提醒，“剪刀使用时要垂直纸面，这不仅是为了安全，更能保证花瓣边缘的流畅度。”台下同学纷纷附身模仿，指尖与纸张摩擦的沙沙声，如同春日里细密的雨声。

分组环节中，8个小组迅速确定设计主题，讨论声此起彼伏。视觉设计专业的同学们将课堂所学的色彩构成理论融入创作，有的小组以“莫兰迪色系”搭配展现春日静谧，有的则用荧光色卡纸打造现代极简风格，甚至有同学别出心裁地将班级logo剪裁成镂空图案，嵌入绣球中心。在近两个小时的制作过程中，始终洋溢着轻松愉悦的氛围。有人用金色丙烯笔勾勒花瓣纹路，有人将细铁丝弯成花蕊形状。当第三小组的“星空绣球”完成时，组员们自发鼓起掌来——黑色卡纸上镂空的星形图案，在灯光下投射出点点“星光”，与粉色樱花花瓣形成梦幻对比。“我们用了立体构成课上学的层叠技法，没想到在手工里也能派上用场！”组长刘佳琳兴奋地展示作品。

在快节奏的学业压力下，主办方特意设置了“无电子设备时段”，让同学们暂时脱离手机干扰，在折叠、剪裁的重复动作中，体会“慢手工”的疗愈力量。“当最后一片花瓣粘好，看到立体的绣球在掌心成型时，那种成就感比打游戏通关更真实。”这种从“0”到“1”的创造过程，不仅是技艺的实践，更是自我价值的具象化呈现。

活动结束后，意空间的展示架上摆满了形态各异的纸绣球，宛如一片永不凋零的樱花林。宣传委员将现场照片制作成电子相册，附带同学们的活动感悟，在班级群引发热议。有同学留言：“原来传统工艺离我们这么近，下次想试试用3D打印技术改良纸绣球结构。”这种从“体验”到“创新”的思维转变，正是活动价值的延伸。

（撰稿：尚金梅  供稿：0638太阳集团官网视觉（对口）2401  摄影：尚金梅  责任编辑：任海仙 程昭仪）